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Formation ASELF

Pragmatic Organisation Dynamic Display

16 & 17 décembre 2019
ULB
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FORMATRICE
Michèle Van Lil est graduée et licenciée en Logopédie.
Elle travaille depuis de nombreuses années au Centre « La Charpente » où elle s’est spécialisée dans le diagnostic et la réadaptation d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du calcul et troubles associés.

Elle exerce aussi, depuis près de 30 ans, au Centre de jour « La Famille » où elle a développé une expertise dans l’évaluation et le traitement de l’adulte IMOC, notamment dans les CAA (« Talking Mats » & « PODD »).
Forte de son expérience et de ses formations, Michèle Van Lil est devenue, depuis quelques années, formatrice PODD (Pragmatic Organisation Dynamic Display).

PRESENTATION DE LA FORMATION ET OBJECTIFS
« Apprendre, exprimer ses émotions, communiquer, entrer en relation avec
autrui … Voilà qui est complexe lorsqu’on n’a pas les mots. Et c’est là que ma pro-fession de logopède prend humblement tout son sens : être partenaire de commu-nication autonome. « (Michèle Van Lil)
« Amener l’autre à pouvoir dire ce qu’il veut dire, quand il veut le dire et à qui il
veut le dire. » (Gayle Porter)

Après un rappel de certaines notions importantes concernant les CAA (Communication Augmentative et Alternative), l’outil PODD (Pragmatic Organisation Dynamic Display) vous sera présenté.
Vous aurez l’occasion de découvrir son organisation originale, d’être sensibilisés (notamment au travers d’analyses de vidéos) à la manipulation des classeurs, à l’adaptation de l’outil et à son utilisation.

Les objectifs de ces deux journées seront de :
– comprendre l’approche pragmatique de la communication utilisée par le système PODD,
– comprendre la conception des classeurs et comment celle-ci répond aux besoins de communication ainsi qu’au développement du langage,
– savoir utiliser des classeurs PODD et les adapter aux besoins individuels,
– saisir l’importance du langage réceptif et savoir argumenter ce concept,
– savoir élaborer un environnement favorable au développement du langage assisté avec les classeurs PODD,
– savoir enseigner le système PODD aux personnes utilisatrices et aux équipes.

Attention : cette formation est réservée aux professionnels!

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